2023年江西教师招聘考试《幼儿教育理论基础知识》摸底试卷（一）

2023年江西教师招聘考试《幼儿教育理论基础知识》摸底试卷（一）1.【单项选择题】学前教育目标即()A（江南博哥）.教育目的B.学前教育方针C.学前教育政策D.教育目的在学前儿童阶段的具体化正确答案：D参考解析：学前教育目标是学前教育阶段的目标，是教育目的在学前儿童阶段的具体化。2.【单项选择题】正规性科学活动的活动准备工作包括()A.活动经费的准备B.情感、空间环境的准备C.时间的准备D.人际环境的准备正确答案：B参考解析：正规性科学活动的活动准备工作包括情感的准备和空间环境的准备。3.【单项选|择题】（  ）提出了外貌评价模式。A.斯克里文B.斯塔克C.斯塔佛尔比姆D.普罗沃斯正确答案：B参考解析：斯塔克于1967年提出了外貌评价模式，这种模式是对泰勒目标模式的批判与继承，这也是一种目标取向的模式，外貌模式是一种对教学进行比较全面的评价模式，不仅关注课程产生的结果，而且还重点分析产生特定结果的各种条件和所运用的方法，这种评价方式可以对教学全貌进行评价。4.【单项选择题】“在有伴奏的情况下，能独立而完整地演唱，并初步学会接唱和对唱”是（  ）儿童歌唱目标。A.小班B.中班C.大班D.学前班|正确答案：B参考解析：

1中班儿童的歌唱目标：①能用正确的姿势、自然的声音歌唱，并做到吐字清楚、唱准曲调和节奏；②在有伴奏的情况下，能独立而完整地歌唱，并初步学会接唱和对唱；③在集体的歌唱活动中能够注意控制自己的音色，使自己的歌声与集体的声音相协调；④能学习用不同的速度、力度和音色变化来表现歌曲的形象、内容和情感。5.【单项选择题】小班语音教育的重点应该放在()上，要尽量在日常生活和游戏中进行。A.词汇积累B.听力和发音练习C.语法完善D.词义理解正确答案：B参考解析：小班是语音教育的关键期，培养|学前儿童正确发音是小班语音教育的重点任务。小班语音教育的重点应该放在听力和发音练习上。中、大班学前儿童在发音方面存在的问题主要是少数学前儿童对个别容易混淆的音发不准，因此语音教育的重点是对个别学前儿童发音的矫正。6.【单项选择题】幼儿词汇量快速发展的时期是()。A.2～3岁B.3～4岁C.4～5岁D.5～6岁正确答案：C参考解析：幼儿期是个体一生中词汇量增加最快的时期。国内外关于词汇量发展研究表明3岁儿童的词汇量为一千个左右；6岁儿童的词汇量为三千个左右，7岁儿童的词汇可多达四千个左右。其中4～5|岁是儿童词汇丰富的活跃期。7.【单项选择题】1632年，（）的出版标志着教育学的独立。A.《普通教育学》B.《康德论教育》C.《爱弥儿》D.《大教学论》正确答案：D参考解析：夸美纽斯于1632年出版的《大教学论》是教育学开始形成一门独立学科的标志，该书被认为是近代第一本教育学著作。赫尔巴特的《普通教育学》出版于1806年，标志着教育学成为一门独立的学科。《康德论教育》是康德的著作，康德是第一位在大学开设教育学讲座的教授。卢梭的《爱弥儿》近代儿童教育立场从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作|8.【单项选择题】幼儿平面手工活动的形式是()。A.粘贴、剪贴、撕贴、泥塑B.粘贴、剪贴、撕贴、染纸C.剪贴、撕贴、染纸、泥塑

2D.剪贴、撕贴、染纸、厚纸制作正确答案：B参考解析：学前儿童的平面手工活动主要有粘贴、剪贴、撕贴、染纸等形式。9.【单项选择题】舒特•戴森归纳的0～17岁儿童音乐能力发展的一般特点中，以下描述错误的是()。A.1～2岁儿童能自发的、本能的创作并歌唱B.2～3岁儿童开始模仿唱出听到的歌曲片段C.3～4岁儿童能感知旋律轮廓、可以培养绝对音高D.4～5岁儿童能从简单的旋律或节|奏模式中辨认出相同的部分正确答案：D参考解析：D项是错误的，应该是5~6岁儿童能从简单的旋律或节奏模式中辨认出相同的部分。1~2岁儿童能自发的、本能的创作并歌唱；2~3岁儿童开始模仿唱出听到的歌曲片段；3~4岁儿童能感知旋律轮廓；4~5岁儿童能辨别音高、音区，能重复简单的节奏；5~6岁儿童能理解辨别响亮之声和柔和之声，能从简单的旋律或节奏模式中辨认出相同的部分；6~7岁儿童在歌唱的音高方面已较为准确。10.【单项选择题】儿童具有好奇心强、好模仿的特点，这就说明幼儿教师的工作具有()。A.复杂性B.|示范性C.长期性D.创造性正确答案：B参考解析：幼儿教师的工作对象是3～6岁的儿童。这一年龄阶段的儿童好奇心强，好模仿，易受教师感染，对教师无限信任和尊重。这就要求幼儿教师要为人师表，要做儿童的榜样，说明幼儿教师的工作具有示范性。11.【单项选择题】下列不符合《幼儿园教师专业标准(试行)》中“个人修养与行为”的是()。A.富有爱心、责任心、耐心和细心B.勤于学习，不断进取C.积极探索，敢于创新D.乐观向上、热情开朗，有亲和力正确答案：C参考解析：《幼儿园教师专业标准(试行)》“个人修养与行为”中明|确指出，“富有爱心、责任心、耐心和细心；乐观向上，热情开朗，有亲和力；善于自我调节情绪，保持平和心态；勤于学习，不断进取；衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌”。12.

3【单项选择题】在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某种条件，来引起并研究儿童心理的变化。这种方法称为()。A.观察法B.测验法C.自然实验法D.调查访问法正确答案：C参考解析：自然实验法是在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某种条件，来引起并研究儿童心理的变化的方法。13.【单项选|择题】()认为，依恋是基于行为双方的相互强化与报偿建立起来的一种人际关系。A.精神分析理论B.社会学习理论C.习性学理论D.社会生物学的“亲情投资理论”正确答案：B参考解析：早期的社会学习理论认为，依恋是儿童与母亲之间基于相互强化与报偿建立起来的一种人际关系。14.【单项选择题】社会领域的教育具有(　　)的特点，幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。A.动态性B.潜移默化C.交流性D.常规性正确答案：B参考解析：《幼儿园教育指导纲要(试行)》指