低年级阅读教学

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发布时间:2022-05-12 22:06:46

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资源描述:

低年级阅读教学“以读为本”教学模式探究 摘要:新课标指出,阅读教学要“以读为本”。阅读是学生的个性化行为,不应该以教师的分析来代替学生的阅读实践。应该让学生在积极主动的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感的熏陶,享受审美乐趣。把读的权利给学生,把读的时间给足,是我们应该做到的。在语文教学中,教师要以读为本,引导学生读中感悟,以读代讲。 关键词:新课标 阅读教学 以读为本 阅读教学是小学语文低年级的重要任务,特别是在母语教育的起步阶段发挥着奠基

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发布者:蓝郎梦

上传时间:2022-10-18 06:29:23

认证主体:蓝**(个人认证)

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