新审定人教版四年级下册数学教学计划()

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发布时间:2022-01-14 11:23:17

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资源描述:

2015 — 2016学年第二学期( 四 )年级 数学科 教 学 计 划 教 者: 制定日期:2016.2.23 情 况 分 析 班上学生对知识的掌握仍存在一些不利因素,有少部分学生,由于知识脱节,单元知识能过关,但综合能力较差,对于概念理论知识理解过于肤浅,对知识运用也欠灵活,有一部分学生学习态度比较浮躁,计算能力较差,还需进一步提高,应用题分析能力还可以,个别学生仍需继续辅导。从学生习惯方面看,有的学生的学习习惯差,上课经常走神,学生的自我约束的能

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发布者:巴士用户.

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