试析化工专业成人教育教学方法实践

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发布时间:2020-03-26 23:39:14

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试析化工专业成人教育教学方法实践 与研讨 化专业课的理论性较强,在学过程中常常会遇到一些较理解的理论和概念,如果只用专业语言去讲,成学生由于专业基础普遍较差,很听懂,此时就可以运用比喻的法把一些理论问题形象去讲,可达到事半功倍的效果。如,我们在讲授表面活性剂分子的构时,可以将其比喻成火柴,柴的大头是表面活性分子的极性基部分,火柴杆是表活性剂分子的非极性基部分,这样形象化的比喻就能使生很轻松地接受表面活性剂子的结构并能牢牢地记。又如在物理化学中讲授熵物理意义时,我们可以把熵喻成一个小孩,孩子天

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发布者:拉砖大巴

上传时间:2023-02-02 04:18:37

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