第三十届WMO省测三年级-七天打卡练习答案

三年级打卡第1天加减法巧算1．8＋98＋998＋9998＋99998＝（）。答案：111100解析：观察发现，8、98、998、9998、99998分别接近10、100、1000、10000、100000。可以把8看作（10－2），把98看作（100－2），把998看作（1000－2），把9998看作（10000－2），把99998看作（100000－2）。8＋98＋998＋9998＋99998＝（10－2）＋（100－2）＋（1000－2）＋（10000－2）＋（100000－2）＝10－2＋100－2＋100|0－2＋10000－2＋100000－2＝10＋100＋1000＋10000＋100000－2－2－2－2－2＝（10＋100＋1000＋10000＋100000）－（2＋2＋2＋2＋2）＝111110－10＝1111002.168－（75－32）＋（90－25）＝（）。答案：190解析：括号前面是减号，去掉括号要变号。括号前面是加号，去掉括号不变号。上面算式去掉括号为：168－75＋32＋90－25，观察发现：加数168和加数32可以凑成整百，减数75和减数25可以凑成整百。168－（75－32）＋（90－25|）＝168－75＋32＋90－25＝（168＋32）－（75＋25）＋90＝200－100＋90＝1903.2009＋2005＋2001＋……＋1－2007－2003－……－3＝（）。答案：1005解析：观察发现：2009－2007＝2，2005－2003＝2……每组的结果相同都是2，因此可以分组进行计算。这些数依次是从1到2009的奇数，个数和从2到2010的偶数相同。也就是一共有：（2009＋1）÷2＝1005（个），2个为一组，1005÷2＝502（组）……1（个），余下的这个数为2009、2005、200|1……1这列数的最后一个数1，所以要另外加上1。2009＋2005＋2001＋……＋1－2007－2003－……－3＝（2009－2007）＋（2005－2003）＋……＋（5－3）＋1＝2×502＋1＝1004＋1＝1005

13-2一笔画1.下图中有（）个图能一笔画成。答案：2解析：上面4个图都是连通图，标记每个点连接线的数量如下：第1个图有2个奇点，第4个图有0个奇点，所以这2个图可以一笔画成；第2个图和第3个图都分别有4个奇点，所以这2个图不能一笔画成。2.下图是儿童乐园的平面图，A、B、C、D四个点中，|出口设在点（），才能不重复地走遍每条路。答案：B解析：

2如图，图中有两个奇点，出口要设在其中一个奇点处，才能不重复地走遍每条路，图中A、B、C、D四个点只有B点为奇点，所以此题答案为点B。3.龙博士给新手机设置了开机密码，但是过了一会儿，龙博士记错密码为下图图案，导致龙博士无法在手机上一笔画成。现在龙博士要想办法将下图变成一笔画的图形，最少需要去掉（）条线。答案：1解析：如图，此图为连通图，且图中有4个奇点，要使此图成为一笔画图形，需要将奇点数减少为0或2，去掉1条线最多可以减少2个奇点（去掉两个奇点间的线时）|，最少去掉1条线可以成为一笔画图形。

33-3火柴棒游戏1.现在有6根火柴棒，能摆出（）个不同的数字。（注：火柴棒表示数字的形式如下）答案：3解析：分别数出每个数字需要几根火柴棒，列表如下：火柴棒/根数字21374452、3、560、6、978从表中可以发现有3个数字需要用6根火柴棒。所以6根火柴棒可以摆出下列3个数字：2.在下面的算式中去掉1根火柴棒后，使下面的算式正确，请将正确的算式写出来：（）。答案：2＋5＝7解析：“2”去掉1根火柴棒后，不能变成其它数字；“6”去掉1根火柴棒后可以变成5，2＋5＝7（成立|）；“7”去掉1根火柴棒后可以变成1，2＋6＝1（不成立）。去掉1根火柴棒，正确的算式是：3．用9根火柴棒，可以组成18，如果只允许移动1根火柴棒，能拼成的最大两

4位数是（）。（注：火柴棒表示数字的形式如下）答案：79解析：只允许移动1根火柴棒，拼成的两位数最大，那么十位上要尽量大。十位上只有2根火柴棒，减少1根火柴棒不行；只能增加1根火柴棒，增加1根火柴棒只能变成7。8减少1根火柴棒，最大是9，所以移动1根火柴棒能拼成的最大两位数是79。

53-4简单的周期问题1.在字母序列：ABCDEDCBAABCDEDC|BAABCDEDCBA……中，第199个字母是（）。答案：A解析：观察发现：此题按照“ABCDEDCBA”的顺序重复出现，9个字母为一个周期；199÷9＝22（组）……1（个）；第199个字母是周期中的第1个字母A。2.欧欧为庆祝龙博士生日，在龙博士家门口安装了52盏彩灯，彩灯按照“红黄红黄绿绿红黄红黄绿绿……”的顺序依次排列，在这52盏灯中，共有红色的彩灯（）盏。答案：18解析：观察发现：此题按照“红黄红黄绿绿”的顺序重复出现，6盏灯为一个周期；52÷6＝8（组）……4（盏）；8盏中红色彩灯：8×2＝16（盏）|；余下4盏分别为“红黄红黄”，有2盏红灯；共有红色的彩灯：16＋2=18（盏）。3.下表中，每列上下两个字组成一组，例如第1组是“参不”，第2组是“与同”，那么第2020组是（）。参与融合创新参与融合创新参与融合…不同凡想数造未来不同凡想数造未来…答案：合想解析：竖着每一组很难发现周期规律，观察每一行的文字可以发现周期规律；第一行：按照“参与融合创新”的顺序循环出现，6个字为一个周期；第二行：按照“不同凡想数造未来”的顺序循环出现，8个字为一个周期；2020÷6＝336（组）……4（个），第一行第2020个字：合|；2020÷8＝252（组）……4（个），第二行第2020个字：想；所以第2020组是“合想”。

63-5和差问题1.甲、乙两车共有乘客160人，两车同时到达车站，甲车增加17人，乙车减少23人，这时两车乘客恰好相等，甲车原有乘客（）人。答案：60解析：如图，原来乙车比甲车多：17＋23＝40（人）甲车原有：（160－40）÷2＝60（