交互式电子白板管理和应用经验交流材料

加快建设辟新道创新管理求实效--------***县首届教育信息化建设暨交互式电子白板应用现场推进会经验交流材料***学区校长***尊敬的各位领导、各位校长、各位同仁：大家好！根据会议安排，下面就我学区交互式电子白板管理与应用方面的具体做法向大会做交流发言，不妥之处，谨请批评指正。一、学区基本情况***学区现有六年制完全小学一所，四年制小学三所，教学点三所，早教点一所，服务于全镇*个行政村，覆盖教育人口*人，全镇共有适龄儿童*人，入学率为100%。全学区共有在校学生874人，在职教职工*人，其中临时代课教师*人，县聘中专生*人，工|勤人员*人，教研员*人，教师学历合格率为100%。二、学区教育信息化建设情况《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出“加快教育信息化进程”。“到2020年基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系，促进教育内容、教育方法和手段的现代化”第12页

1。把教育信息化发展纳入国家信息化整体发展战略。因此，加快校园信息化建设，分享优质教育资源，丰富教学方法和手段，全面实施素质教育，对提早实现教育信息化战略目标具有十分重要的意义。1、校园网络建设为加快教育信息化建设进程，分享优质教育资源，方便教师之间业务交流，|实现师资网络培训和科学管理，及时掌握外界教育信息，借鉴先进教学经验，提高课堂教学效率，提高教育教学质量，整体提升学校办学品位。Internet网络是实现教育信息化的必然选择，校园局域网是实现教育信息化的关键环节。2008年，学校总投入10万元，完成了10兆光纤宽带接入工作，建成了校园局域网，网络覆盖了所有教室、办公室及功能室。洪家、池沟、葸家三所村级小学接通了中国电信宽带网，基本形成了学区内网络教育信息化相互交流的良好局面。2、学校信息技术教室建设2000年10月份，教育部召开了中小学信息技术教育工作会议，颁发了相关工作文件，要求|在中小学普及信息技术教育，以信息化带动教育的现代化，努力实现我国基础教育跨越式发展。为响应国家教育新政策、新规定，***镇中心小学于2008年10月底建成了44座计算机教室一个，中心校中青年教师全部购买了笔记本电脑，向各办公室配备了办公专用电脑。相继洪家、池沟小学分别配备了15座、7座的信息技术专用教室。2013年5月份，进一步更换了中心校了原有信息技术教室的媒体设备，新装了35台高配置的教学专用机教室一个，基本满足了学校信息技术教学的迫切需求。在三至六年级开足开齐了信息技术课程。第12页

23、学校资源库建设为全面提升教师教育信|息化应用水平，让教育信息资源服务于平时的教学工作。从而解放教师生产力，共享优质教育资源。根据***县教育局关于教育资源库建设的相关通知精神，我学区及时成立工作领导小组，抽调专人，在县教育局技术人员的指导下，于2012年8月份完成了学校教育资源库建设工作。9月初由教导处组织安排2名专业技术人员对全学区中青年教师从如何在资源库中观看优秀教学案例，搜集教学素材，下载教学课件，学习网络课程和电子书籍等方面进行了专业培训，使青年教师基本上了解了教育资源库建设的必要性和教育资源整合的意义，掌握了操作运用技术，并在今后的教学工作中带动、帮助中年|教师转变教学观念、掌握操作技术、优化教学手段、提高教学效率、整体提高教师队伍的专业素质及教育教学质量。4、交互式电子白板建设第12页

3交互式电子白板是电子感应白板和感应笔等附件（硬件）与白板操作系统（软件）的集成。它融合了计算机技术、微软电子技术与电子通信技术，成为计算机的一种输入输出设备，成为人与计算机进行交互的智能平台。它有效地整合了现代多媒体教学的优势，既保持了传统普通黑板教学的优点，又发挥了白板在教学中的潜能，为师生信息交流和情感交互营造了良好的信息化教学环境。它可以综合利用文字、图形、影像、声音、音乐及自制演示系统等资|源生动形象的展示教学内容，为学生提供更加有声有色的形象教学。是提早实现教育信息化工程中最佳的、最有前瞻性的辅助媒体教学设备。2012年5月份，在县教育局领导的高度重视和大力支持下，为中心校四五六年级教室、自然教室装备了交互式电子白板11台；2012年10月份，利用乡村学校少年宫专项资金向英语兴趣小组教室配备交互式电子白板1台；2013年6月份，在县教育局的再次支持下，向一、二、三年级教室安装交互式电子白板6台。中心校交互式电子白板班级覆盖率达到100%。三、交互式电子白板的管理情况1、制度建设交互式电子白板设备是目前最先进的现代化|教学设施，是学校开展教学、教研等活动的重要媒体设备，为保障我校交互式电子白板设备的规范管理与使用，提高交互式电子白板设备的完好率、利用率，充分发挥交互式电子白板在教学中的优势，切实有效地为教育教学服务。学校成立了以校长为组长的交互式电子白板管理工作领导小组，制定相关工作计划，定期督促检查，不断总结反馈。并选定年级组技术骨干一名，学区总技术负责两名，共同负责学区交互式电子白板设备的维护、管理与资源应用培训工作。制定了***学区《交互式电子白板设备管理与应用实施方案》、《交互式电子白板设备管理制度》、《资源使用登记制度》、《设备使用登|记制度》、《设备损坏赔偿制度》和《交互式电子白板使用考评细则》等各项制度。与班级、技术专干签订了管理使用目标责任书。做到恪尽职守，责任到人，确保交互式电子白板设备能够正常运行。第12页

42、教师培训及教研教改为适应现代化教育教学发展的需要， 使教师全面掌握现代化教学手段，深入了解交互式电子白板知识和应用技能，充分发挥现代化教学媒体在教育教学中的效益, 切实提高交互式电子白板的普及率和中青年教师的应用水平，学校将交互式电子白板的应用技术纳入教师年度培训计划，纳入学期工作安排，并在《课堂教学规范及考评制度》中渗透了交互式电子白板使用|考评，直接纳入绩效考核子项。教导处每学期组织利用交互式电子白板进行优质课评选、三科观摩教学、青年教师汇报课、青年教师课件制作大赛、集中说课评课活动，组织利用交互式电子白板进行年