植物细胞工程高考考点,植物细胞工程题目及答案解析

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发布时间:2023-10-18 20:07:01

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资源描述:

第2课植物细胞工程

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3考点一 植物细胞工程的基本技术【核心知识·突破】1.细胞工程:(1)操作水平:_____________________。(2)目的:按照人的意愿来改变细胞内的_________或获得_________。细胞水平或细胞器水平遗传物质细胞产品

42.细胞的全能性:(1)含义:具有某种生物_____________的任何一个细胞,都具有_________________的潜能。(2)物质基础:细胞内含有本物种全部的_________。全部遗传信息发育成完整生物体遗传信息

5(3)表达条件。①具有完整的细|胞结构。②处于_____状态。③提供一定的___________和其他适宜外界条件。离体营养、激素

63.植物组织培养技术:(1)原理:植物细胞具有_______。全能性

7(2)过程:

8(3)培养条件。①无菌:培养基_____、培养材料和培养器械_____。②固体培养基:大多由无机营养成分、_____________、激素、琼脂四部分组成。③光照:_______阶段不需要光照,再分化阶段需要光照。灭菌消毒有机营养成分脱分化

9④激素调控:培养基中_______和___________的比例调控组织培养进程。生长素细胞分裂素|n4.植物体细胞杂交技术:(1)概念:将_______的植物体细胞,在一定条件下融合成_________,并把杂种细胞培育成___________的技术。不同种杂种细胞新的植物体

10(2)操作流程:

11①去壁:对应图中__过程,即去除_______,获得具有活力的原生质体,用到的酶是_________________。a细胞壁纤维素酶和果胶酶

12②促融:对应于图中__过程,即原生质体的融合。b

13③培养:过程d是_____________,其原理是__________________。植物组织培养植物细胞的全能性

14(3)意义:|克服_______________的障碍。远缘杂交不亲和

155.【教材易漏知识】选修3P36“小知识”培养基中的营养物质:(1)无机营养物质:水分、无机盐。(2)有机营养物质:小分子糖类、氨基酸、核苷酸。

16【微点警示】激素比例与细胞分裂分化的关系(1)适当提高生长素与细胞分裂素的比例容易生根。(2)适当提高细胞分裂素与生长素的比例容易生芽。

17(3)比例适中诱导产生愈伤组织。如图所示:

18【秒判正误】1.棉花根尖细胞经诱导形成幼苗能体现细胞的全能性。()分析:一个细胞经培养发育为完整的新个体,体现细胞的全能性。√

192.植物的|每个细胞都能表现出细胞的全能性。()分析:表现细胞全能性的前提是细胞具有完整的结构,植物的筛管细胞没有细胞核,不具有全能性。×

203.在愈伤组织形成幼苗的再分化过程中,不会发生细胞的增殖。()分析:增殖是细胞分化的前提,在分化过程中存在细胞的增殖过程。×

214.愈伤组织的形成需要光照。()分析:愈伤组织的形成不需要光照,再分化过程需要光照。×

225.植物细胞的原生质体指完整的植物细胞。()分析:植物细胞的原生质体指去掉细胞壁的植物细胞。×

236.用盐酸水解法可去掉细胞壁,获得原生质体。()分析:盐酸水解细胞壁的同时会破坏膜结构,|伤害原生质体。×

24【命题案例·研析】【典例】(2017·海南高考)甲、乙两名同学分别以某种植物的绿色叶片和白色花瓣为材料,利用植物组织培养技术繁殖该植物。回答下列问题:

25(1)以该植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体,在一定条件下进行组织培养,均能获得试管苗,其原理是________________。

26(2)甲、乙同学在诱导愈伤组织所用的培养基中,均加入一定量的蔗糖,蔗糖水解后可得到_________。若要用细胞作为材料进行培养获得幼苗,该细胞应具备的条件是__________(填“具有完整的细胞核”“具有叶绿体”或“已转入|抗性基因”)。

27(3)图中A、B、C所示的是不同的培养结果,该不同结果的出现主要是由培养基中两种激素用量的不同造成的,这两种激素是_______________。A中的愈伤组织是叶肉细胞经________形成的。

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29(4)若该种植物是一种杂合体(子)的名贵花卉,要快速获得与原植株基因型和表现型都相同的该种花卉,可用组织培养方法繁殖,在培养时,__________(填“能”或“不能”)采用经减数分裂得到的花粉粒作为外植体,原因是_________________________________________________|______________________。

30【审答技巧】(1)审题技巧:抓住题干关键信息。①愈伤组织:是一团未分化的大型薄壁细胞。②经减数分裂得到的花粉:染色体数目是体细胞染色体数目的一半。

31(2)满分答题:应准确、完整。①第(3)小题最后一空,不能答为“分裂”,应用植物组织培养的专有名词作答。②第(4)小题最后一空,不能仅考虑花粉染色体数目和体细胞染色体数目的关系,应答出花粉和体细胞经组织培养得到的植株基因型的关系。

32【解析】(1)以该植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体,在一定条件下进行组织培养,均能获得试管苗,其原|理是绿色叶片和白色花瓣的细胞具有全能性,在一定条件下能发育成完整的植株。

33(2)甲、乙同学在诱导愈伤组织所用的培养基中,均加入一定量的蔗糖,蔗糖水解后可得到葡萄糖、果糖,若要用细胞作为材料进行培养获得幼苗,该细胞应具备的条件是具有完整的细胞核,因为细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。

34(3)A、B、C所示的是不同的培养结果,该不同结果的出现主要是由培养基中两种激素用量的不同造成的,这两种激素是细胞分裂素和生长素,二者对于根和芽的形成具有重要调节作用,二者的用量比例影响根和芽的发育顺序。A中的愈伤组织是叶肉细胞经脱|分化形成的。

35(4)若该种植物是一种杂合体(子)的名贵花卉,要快速获得与原植株基因型和表现型都相同的该种花卉,可用组织培养方法繁殖,在培养时,由于对杂合体(子)植株来说,其体细胞的基因型相同,

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