2022《开学第一课》观后感指导：方法+模板+范文+素材

2022《开学第一课》观后感指导：方法+模板+范文+素材今年的《开学第一课》以“奋斗成就梦想”为主题，分为“砥砺奋斗、接续奋斗、团结奋斗”三个篇章，聚焦党的十八大以来我国经济社会发展取得的历史性成就，邀请“时代楷模”、“八一勋章”获得者、载人航天工程总设计师、科学家、冬奥冠军、考古学家等奋斗者现身说法，讲述新时代的奋斗故事，与全国中小学生共上了一堂主题鲜明、富有特色、生动有趣的“第一课”。节目依托“神奇教室+实景课堂”的形式，打造极具科技感、时代感的沉浸式课堂。无奋斗，不青春。节目中，从冬奥赛场上奋力拼搏的奥运冠军，|到50年扎根土地只为培育金色种子的院士；从在荒原上种出全球面积最大的人工林场的三代造林人，到勇攀世界之巅、探源青藏高原地理气候变迁的青藏科考队；从舰载机英雄飞行员，到不忘使命、从老一辈航天人手中接过接力棒的中国载人航天工程总设计师……他们用生动的讲述启发广大中小学生感悟奋斗的真谛。少年兴则国兴，少年强则国强。2022年《开学第一课》用一段段鲜活深刻、扣人心弦的故事，激励广大青少年在新时代新征程上奋斗拼搏。愿同学们勇挑时代重担，在祖国大地书写精彩人生！想必看完节目的同学们一定有很多感想和心得体会吧，那么交作业的时间到了|！同学们如何让这些体会心得，转化成有感染力的文字，交上一篇优秀的观后感作业呢？

1一、《开学第一课》观后感写作指导何为观后感观后感，即观看完电视、电影等文艺或文化作品之后的感想、感悟、启发、联想或决心。其中，“观”是基础，重点是“感”。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，也可以是受作品内容启发而引起的思考与联想，还可以是因观看而激发的决心或理想。如何写好观后感梁衡先生概括出了“文章五诀”，即形、事、情、理、典五个要素，正好对应文章中不可少的景物、事件、情感、道理、典故。观后感的写法可以自由灵活，表达|方式可以采用夹杂记叙、描写、议论、抒情等，但一般情况，离不开以下几部分内容：第一部分：事件+情感+总体感受第二部分：简要概括节目主要内容第三部分：选取你印象最深刻的内容进行描写或议论。第四部分：升华主题+扣题写作时要注意以下几点1.重在“感”

2不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。强调学生应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的四、五倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语|，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。2.离不开“观”有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片。说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。3.联系实际要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。二、《开学第一课》观后感写作模板看了上面关于观后感的写作方法，有没有更明确该怎么写了呢？在此，梅老师为学生和家长朋友们再准备两个观后感写作模板，供参考：【模板一】【开头引入】今天|晚上，我在xx的陪同下，观看了2022年央视《开学第一课》，节目主题是“奋斗成就梦想”。看完以后，我深刻地意识到：……【总结概括】节目分为xx个篇章（简单概括），其中让我印象最深的是xx（挑一个故事，详细展开描写）【观点议论】

3看完xx的故事，我的内心久久不能平静（写出观看节目时的情感）。我认识到了我们应该……，而不应该……（观点输出，这里可以结合现实谈谈）【总结升华】这次的开学第一课，让我懂得了……今后，我将……，用奋斗成就梦想，拼搏写就未来篇章。【模板二】【开头引入】又一年9月，《开学第一课》如期而至。【总结概|括】节目主要讲述了“八一勋章”获得者、航天工作者、科学家、奥运健儿等人用“奋斗成就梦想”的故事。其中，最让我感动的部分是……【观点议论】我之前从来不知道……有梦想谁都了不起，如果不是……，我就不会看到……我们就不会……（这里可以简单写一下奋斗者给社会带来的改变）【总结升华】正如XX在节目中说的那样，……在未来的学习生活中，我将继承他们吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，以梦为马，以奋斗为鞭，接过时代交给我们这一代人的使命，不负韶华，为创造更好的民族未来而努力奋斗。

4三、《开学第一课》精彩范文范文一坚持奋斗，成就梦想——《开学|第一课》观后感又到了每年的九月一日开学日，我期待已久的节目《开学第一课》也如期而至。音乐响起，熟悉的开场、熟悉的撒贝宁，《开学第一课》正式开始。今年的《开学第一课》主题是：奋斗成就梦想，分为“砥砺奋斗、接续奋斗、团结奋斗”三个篇章。节目邀请了“八一勋章”获得者、“时代楷模”、科技工作者、奥运健儿、志愿者等，给我们上了难忘的一课。无奋斗，不青春。节目中，从冬奥赛场上奋力拼搏的奥运冠军，到50年扎根土地只为培育金色种子的院士；从在荒原上种出全球面积最大的人工林场的三代造林人，到勇攀世界之巅、探源青藏高原地理气候变迁的青藏|科考队；从舰载机英雄飞行员，到不忘使命、从老一辈航天人手中接过接力棒的中国载人航天工程总设计师……他们用生动的讲述启发我们感悟奋斗的真谛。他们的故事时刻激励着我们，只有不断奋斗、加倍努力，我们才可以到达成功的彼岸。常言道“不经历风雨怎能见彩虹”，凡事欲成其功，必须努力奋斗。

5在我们的生活中也同样如此，不经历奋斗怎能尝到快乐？面对困难，我们不能蜷缩在墙角瑟瑟发抖，而是应该站起来，拍拍身上的泥土继续努力奋斗。人因梦想而奋斗，人因奋斗而成长，为了梦想去奋斗，去实现自己的梦想。作为新时代的学生，我们不仅要在日常生活中把书读|好，读深，读精，更要在日常生活中学会更好地待人处事，也要记得个人的努力往往与时代的发展是分不开的。生在新时代下，拥有着前所未有的好条件，面对着前所未有的好机遇，我们作为学生，更要乘风破浪，披荆斩棘，追求更美好的人生，为新时代的发展建功立业。时代需要我们，我们就要上！我们就是中国，中国就是我们，我们什么