人教版九年级下册历史第一单元 第三课 美国内战 课件

人教版九年级下册历史第一单元 第三课 美国内战 课件

ID:22655036

大小:8.33 MB

页数:22页

发布时间:2023-08-19 04:23:05

人教版九年级下册历史第一单元 第三课 美国内战 课件_第1页
人教版九年级下册历史第一单元 第三课 美国内战 课件_第2页
人教版九年级下册历史第一单元 第三课 美国内战 课件_第3页
人教版九年级下册历史第一单元 第三课 美国内战 课件_第4页
人教版九年级下册历史第一单元 第三课 美国内战 课件_第5页
人教版九年级下册历史第一单元 第三课 美国内战 课件_第6页
人教版九年级下册历史第一单元 第三课 美国内战 课件_第7页
人教版九年级下册历史第一单元 第三课 美国内战 课件_第8页
人教版九年级下册历史第一单元 第三课 美国内战 课件_第9页
人教版九年级下册历史第一单元 第三课 美国内战 课件_第10页
资源描述:

第3课美国内战人教版九年级下册历史第一单元

11.通过阅读教材和材料,简述美国南北矛盾焦点及美国内战的根本原因。2.通过阅读教材和材料,准确说出美国内战中的标志事件,简述《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》在美国内战中的作用,列举林肯的贡献。3.通过阅读材料,概述美国内战的影响。4.通过阅读材料,简述美国崛起和发展给我们的启示。树立反对分裂,维护国家统一的意识。

2他是一位达到了伟大境界而仍能保持自己优良品质的罕有的人物……以至于只有在他成为殉难者倒下去之后,全世界才发现他是一位英雄——马克思

3背景(1)领土扩张到19世纪中期,美国已经成为东临大西洋、西濒太平洋的大国。工业生|产居世界第四位。

4南方使用黑奴劳动,以奴隶制种植园经济为主。北方已经完成了工业革命资本主义工业发展迅猛背景(2)南北矛盾

5北方工厂老板:汤姆你们老是把我们急需的棉花运到英国去卖!你们南方佬总是进口英国货,我们的产品卖给谁?!我看,提高关税是最好的方法,这样外国货就没那么容易进来了。不行!关税要低,这样我们买和卖都划算。哦,可怜的北方佬,那可是英国货,物美价廉哪,亲!谁给的价高我卖给谁!谁让你们出不起更高的价钱?南方种植园主:杰瑞提高关税市场原料西部新土地,我希望用来发展新的市场,最好是自由州,禁止掉你们可恶的奴隶制度!新增领土走着瞧,我认为他会是我们这头的,新的蓄奴州!|角色扮演矛盾

6根本原因在堪萨斯州,两个陌生人相遇,见面礼是互相用枪指着问:拥护还是反对奴隶制?如果回答相背,马上开枪射击。——1858年《华盛顿邮报》北方:废除奴隶制南方:扩展奴隶制奴隶制的存废问题南北矛盾的焦点:奴隶制阻碍了美国资本主义的发展

7“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的,是与人热爱正义的天性相违背的。半奴隶半自由状态下分裂的美国国家统一导火线林肯当选美国总统林肯简历——挫折中成长起来的伟人。●22岁生意失败;23岁竞选州|议员失败。●24岁生意再次失败;25岁当选州议员。●26岁情人去世;27岁精神崩溃。●29岁竞选州议长失败。●34岁竞选国会议员失败;37岁当选国会议员。●39岁竞选国会议员连任失败;46岁竞选参议员失败。●47岁竞选副总统失败;49岁竞选参议员再次失败。●51岁当选美国总统。坚韧不拔、意志顽强、不断进取、百折不挠等主张限制奴隶制

81861年4月,南方军队挑起战争,美国内战爆发,史称美国南北战争北方南方州数23个11个人口2200万900万工业产值占全国比重91%9%生产总值占全国比重75%25%棉花产量占全国比重4%96%小麦产量占全国比重81%19%爆发战争初期蓄谋已|久准备不足北方连连失利

91862年,联邦政府通过《宅地法》,《解放黑人奴隶宣言》凡美国公民只要交付10美元的手续费,即可在西部获得一块不超过160英亩的土地,登记主人连续耕种五年以上,这块土地就可成为他的私有财产。——1862颁布的《宅地法》扭转战局从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份参加北方军队。——《解放黑人奴隶宣言》影响:调动了农民和黑人奴隶的积极性。他们踊跃参军,扭转了北方战局。

101864年,北方军队攻占了“南部同盟”的“首都”里士满;罗伯特·李向北方格兰特请降1863年,葛底斯堡战役1865年,南方军队投降。美国内战以北方获|胜告终,避免了国家分裂。

11初期北方节节失利1862年美国南北战争开始南方挑起内战1861年4月转折北方扭转局势1863年胜利北方获得胜利1865年4月

12林肯总统在观看戏剧时遇刺,次日身亡。那里躺着我的船长,他已倒下,已死去,已冷却。

13美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力,从而维护了美国的统一……如果美国分裂成了两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜利,美国就不可能成为20世纪世界第一强国……19世纪最后30年的美国经济呈现出罕见的高速发展,到90年代末……工业产值跃居世界首位。——《大国崛起》美国南北战争阅读材料,结合教材指出美国内战有何影响(意义)?①维护了国家统一;|②废除了奴隶制度,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。——性质:美国内战实质上是美国历史上第二次资产阶级革命——

14《解放黑人奴隶宣言》具有历史局限性。它没有涉及4个没有参与叛乱的蓄奴州的奴隶解放问题,而且《宣言》仅仅给了奴隶人身自由,却没有给他们土地和选举权。《解放黑人奴隶宣言》局限性:南北战争并未彻底消除种族歧视。(补充)该文件有没有彻底解决美国种族歧视问题?美国南北战争

15马丁·路德·金100年前,一位伟大的美国人签署了《解放黑人奴隶宣言》,今天我们就是在他的雕像前集会。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴|带来了希望。它之到来犹如欢乐的黎明,结束了束缚黑人的漫漫长夜。但100年后的今天,我们必须面对一个残酷的事实,那就是黑人依然没有自由。——[美]马丁·路德·金:《我有一个梦想》美国黑人民权运动领袖美国南北战争

16北方南方人口2200万900万(350万奴隶)军队人数210万100万工业产量占91%占9%铁路里程5万多千米1.4万千米海军舰只700艘少量战争取胜的原因①战争的正义性②林肯的正确领导③北方力量强大④颁布《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》,得到人民的大力支持;

17项目美国独立战争美国南北战争时间原因结果性质领袖作用英国殖民统治阻碍北美资本主义的发展。南方种植园经济阻|碍美国资本主义发展。实现了民族独立,扫清了资本主义发展的外部障碍废除了奴隶制,维护了国家统一,扫清了资本主义发展的内部障碍第一次资产阶级革命(争取民族独立)第二次资产阶级革命(维护国家统一)华盛顿1775—17831861—1865林肯促进了美国资本主义的发展。归纳对比

18北方资本主义工业南方种植园经济焦点南北两种经济形式的矛盾不可调和黑人奴隶制废存问题根本

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1、本文档共22页,下载后即可获取全部内容。
2、此文档《人教版九年级下册历史第一单元 第三课 美国内战 课件》由用户(笑对人生)提供并上传付费之前 请先通过免费阅读内容等途径辨别内容,本站所有文档下载所得的收益全部归上传人(卖家)所有:如有侵权或不适当内容,请进行举报或申诉。
3、所有的PPT和DOC文档都被视为“模板”允许上传人保留音节日灵结构的情况下删减部份的内容,下裁前须认直查看,确认无误后再购买。
4、欧宝真人·(中国)科技有限公司网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护外理,无法对各卖家所售文档的直实性,完整性,准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请谨慎购买。
5、本站文档的总页数,文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示页数不一定正确),网站客服只以系统显示页数,文件格式,文档大小作为仲裁依据。

文档提供

发布者:笑对人生

上传时间:2023-07-02 12:53:31

认证主体:李**(个人认证)

IP归属:中国

相关标签

文档提供

发布者:笑对人生

上传时间:2023-07-02 12:53:31

认证主体:李**(个人认证)

IP归属:中国

相关标签