2023年重庆市中考语文真题B卷（解析版）

重庆市2023年初中学业水平暨高中招生考试语文试题（B卷）（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）注意事项：1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。3.考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。一、语文知识及运用（30分）学校开展“我的读写时光”主题活动，小文写了一段读书心得，请帮他完成下列任务。中华民族经历了无数难以想象的惊涛害浪，锤炼出自强不息的民族品格。尤其是近代以来，在民族危亡的严峻时刻，铁骨铮铮的中国人前仆（pú）后继，浴血奋|战，书写了一部可歌可泣的英雄史诗；在国民党白色恐怖肆虐之际，中国共产党人以坚真不屈的气节，诠释了对共产主义的信仰；当美帝国主义在中朝边境武力挑衅之时，中国人民志愿军唱着振聋发聩的战歌，越过关山险隘（yì），打破了美国侵略者不可战胜的神话。如今，①中华民族伟大复兴的进程不可阻挡，但道阻且长，②更应该依靠全体人民自强不息、团结一致的磅礴力量，③我们正处在一个愈进愈难而又非进不可的时候，④以“敢教日月换新天”的气魄披荆斩棘，走向胜利。我们应该明白：_______________________________|___________。作为新时代的中学生，必须继承和发扬自强不息的民族精神，跃马扬鞭，一路向前。【任务一】识字辨词1.改正下列加点字的字音和字形。字音修改字形修改（1）前仆（pú）后继__________（2）关山险隘（yì）_________（3）惊涛害浪________________（4）坚真不屈________________

12.指出文段中画波浪线的词语使用有误的一项（）A.严峻B.可歌可泣C.挑衅D.振聋发聩【任务二】语句梳理3.文段中的画线句顺序不合理，请选出排序正确的一项（）A.①③|②④B.②④①③C.①③④②D.③②①④【任务三】创意表达4.小文想写一个句子放在末段的空白处，请帮他完成。要求：运用“……不是……而是……因为……”的句式，前后文语意要连贯。（不超过80字）【参考答案】1.①pū②ài③骇④贞2.D3.A4.现在的美好生活不是轻易得来的，而是无数前辈抛头颅、洒热血，敢拼敢想换来的，因为现在的生活来之不易，我们更应该好好珍惜，不断奋斗。1题点津】本题考查字音字形。（1）前仆（pú）后继——pū；（2）关山险隘（yì）——ài；（3）惊涛害浪——惊涛骇浪；（4）坚真不屈—|—坚贞不屈；【2题点津】本题考查词语的理解与运用。A.严峻：严厉、严肃，严重。使用正确；B.可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪，用于形容英勇悲壮的感人事迹。使用正确；C.挑衅：故意制造事端，企图引起冲突或战争等。使用正确；

2D.振聋发聩：声音很大，使耳聋的人也听得见，比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。不能形容战歌，使用有误；故选D。【3题点津】本题考查句子的排序。语句排序题解决方法：①寻头断尾，确定首尾句；②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；③把握关联词的搭配；④把握话题衔接尤其是重|复出现的词语。①句承接“如今”点明“中华民族伟大复兴”的现状“进程不可阻挡，但道阻且长”；③句“愈进愈难”承接①句“道阻且长”；②句点明这个时候应该采取的办法“依靠全体人民自强不息、团结一致的磅礴力量”，进而引出④句结果“走向胜利”；故排为：①③②④；故选A。【4题点津】本题考查语言表达。首段围绕“中华民族经历了无数难以想象的惊涛骇浪，锤炼出自强不息的民族品格”展开，第二段写中华民族伟大复兴之路道阻且长，第三段“作为新时代的中学生，必须继承和发扬自强不息的民族精神，跃马扬鞭，一路向前”我们该如何去做，“|我们应该明白”应该是由上文内容明白的道理，我们应该在继承中发展，自强不息，为民族复兴，国家繁荣富强而奋斗；需用“……不是……而是……因为……”的句式表达，注意字数不超过80字。示例：中华民族伟大复兴之路道阻且长不是我们停滞不前的借口，而是创造新局面的挑战，因为只有敢拼敢想，奋勇拼搏，祖国才能更加繁荣富强。5.根据《傅雷家书》和《骆驼祥子》的相关内容，按要求答题。（1）下面是对《傅雷家书》中“君子人格”的探究提纲，请你将内容补充完整。君子人格举例①傅雷告诫儿子每次登台都与国家面子有关，个人的荣辱得失事小，|国家的荣辱得失事大。谦虚恭谨傅雷教育儿子做人要谦虚，要认识到成绩是大家促成的，不是自己一个人的力量。反躬自省②

3（2）老马祖孙俩在《骆驼祥子》中起什么作用？请结合祥子的命运和小说的主旨进行分析。【参考答案】（1）①热爱祖国；②傅雷希望儿子时时检讨、反省自己，正视错误，要及时检查并改正自己的过失。（2）老马祖孙的命运成为祥子人生态度转变的关键因素之一；表现勤劳工作却不能满足基本生活需求的劳动者的共同命运，揭露不让好人有出路的黑暗社会现实。【小问1点津】本题考查名著内容的识记。《傅雷家书》收录了傅雷及夫人|1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信100多封，教育他们先做人，后成“家”。信件主要内容：生活和艺术追求方面，以自己的经历为例，教导儿子，待人要谦虚、做事要谨慎、礼仪要得，遇困境不气馁、获大奖不骄傲。要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”；生活问题和成长问题方面，对儿子在日常生活中可能遇到的种种问题，比如如何劳逸结合，如何正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻的问题，都提出意见和建议；艺术方面：用大量篇幅谈美术音乐作品，谈表现技巧和艺术修养等，鼓励儿子多|从诗歌、戏剧、艺术等艺术门类中汲取营养，提高自身的艺术修养。第一空，根据题干中“谦虚恭谨”“反躬自省”可知，此题答案应组织为四字词语格式，联系“傅雷告诫儿子每次登台都与国家面子有关，个人的荣辱得失事小，国家的荣辱得失事大”可知，傅雷教育傅聪要有国家和民族的荣誉感，热爱祖国；第二空，根据“反躬自省”可知，列举傅雷告诫儿子要回过头来检查自己的言行得失的内容即可。示例：傅雷告诫儿子，在获得巨大成功的时候要戒骄戒躁，遭遇困境时也不要