2023年四川省自贡市中考语文真题（wod版）

四川省自贡市初2023届毕业生学业考试语文注意事项：本试卷满分150分，考试时间为150分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，必须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。一、语言知识与运用（20分）1.下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是（）A.干瘪（biě）契合（qiè）血雨腥风（xuè）B.喷薄（bó）恐吓（hè）吹毛求疵（cī）C.隐匿（nì）真挚（zhì）矫揉造作（jiāo）D.渲染（xuàn）诘难（jié）|战战兢兢（jīn）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.歌谣发泄言不及义今非昔比B.要决洋溢耀武扬威天伦之乐C.雷霆顷刻名负其实开卷有益D怯懦荒唐持之以桓身临奇境3.下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.欣赏文艺作品，不仅要理解文字表层含义，更要驱遣想象，才能体验阅读的快乐。B.青少年容易受不良网络信息的熏陶，这会对其身心健康和人际交往造成负面影响。C.生活中我们会不断遇到问题，遇到问题时要果断处理，不可优柔寡断或是置之不理。D.凡是做一件事，便忠于一件事，将全副精力都集中到这件事上，心无旁骛，便是敬业。

14.下列各句中，没有语病的一项是（）A.一部小说的优劣或是高下，不在于它是|否塑造了典型环境、典型人物，而在于它构筑了独特的心灵世界。B.淄博烧烤火爆出圈，并非偶然。其爆火原因，是淄博多年耕耘与积淀的结果，是久久为功的厚积薄发。C.畅想未来需要有开阔的视野，需要把自己的爱好和需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想紧密结合。D.随着歼20、歼10C等新型战机在电影《长空之王》中震撼亮相，让观众感受到了国家主力武器的姿态。5.人的一生要走过许多“驿站”，每个“驿站”都意味着前一段旅途的结束和新征程的开始。班上拟开展“青春驿站与你同行”主题活动，请你参与。（1）【青春有你】为了纪念精彩的初中生活，班上要制作一本班史，请你根据下图，向同学们简要说明班史编写流程。要求：语言简|洁流畅，条理清晰，不超过80字。（2）【寄语未来】请你在班史“寄语未来”专栏，写下你的临别赠言，表达对老师或同学的美好祝愿，至少使用一种修辞手法。二、现代文阅读（37分）（一）实用类文本阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一ChatGPT，是2022年底由美国OpenAI公司推出的一款聊天机器人工具。与以往的分析式人工智能相比，Chat

2GPT实现了生成式人工智能，在学习归纳数据分布的基础上同时学习数据产生的模式，用自编码器创造数据中不存在的新样本。全球用户正在乐此不疲展开的，就是用语音和它聊天，讨论从学术到娱乐的各种问题；或者在页面中直接打字，输入想让AI帮忙完成|烧脑的任务，请它帮自己写代码、写文案、翻译……一场新的职业颠覆与学习革命，一夜之间悄然到来。（摘编自《ChatGPT挑战人类教师？教育中的这些东西AI难以替代！》，《人民教育》2023年2月11日）材料二①技术是一把双刃剑。人工智能一方面革新了内容生成模式，提高了内容生成工作效率；另一方面也因技术尚不成熟、相关规则制约的欠缺而存在被滥用的风险。比如在学术领域，已出现利用AI作弊、进行学术造假等现象。眼下，探索制定AI在学术领域应用的基本规则，建立有效约束与规范的机制，引导学生和教师正确认知和使用AI实属当务之急。②限制人工智能使用范围，形成有限领域规则。通过使用智能工具可以把作业做得又快又准确|，但是这种跳过思考过程、直接索取答案的行为，显然不利于思维训练；而且过度依赖智能工具，也无法保证信息准确性，更遑论原创性，将惰化学生的独立思考和自主学习能力。有鉴于此，笔者认为应明确可以使用AI写论文，但限于辅助工作，诸如搜集参考材料、错误更正、常规结构撰写等，并禁止直接复制、抄袭、剥窃、盗用他人的研究成果。（摘编自庄得宝《ChatGPT来袭，学术研究如何自处》）材料三①北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉教授指出，ChatGPT转变了一般性的知识生产，但不是原创性的。“作为一种大型语言模型，ChatGPT的技术原理并没有实质性的改进，它利用神经网络、海量的语言数据和文本数据来进行|训练，通过机器来学习文字和文字之间序列的概率关系，基于上下文背景信息，通过概率关系来预测输出的序列词句。它不是在理解你的语言，只是根据对上下文的理解，找出语言最优的概率，本质上是一个词和句序列的输出。”②在余胜泉看来，判断ChatGPT该不该用，就在于用它时有没有认知投入。如果有自己的创造性，大胆用。“智能工具的核心作用并不是要代替人的思考，而是要增强人的思考，尤其是学生。”余胜泉表示，在学生的成长过程中，需要促进思维和认知能力的成长，如果使用ChatGPT代替学生的思考过程，那就是错误的。反之，如果将其作为一个支架，使学生能看到以前无法看到的东西，思考以前无法思考的内容，站到更高的认知层次上|，这种应用就是积极的，应该鼓励。（摘编自袁秀月《ChatGPT为何引教育界“封杀”？》，中国新闻网2023年2月12日）6.下列关于人工智能ChatGPT的理解，不正确的一项是（）

3A.ChatGPT是一款聊天机器人工具，它能与人聊天，解决人们学习生活的各种问题。B.ChatGPT实现了生成式人工智能，它革新内容生成模式，提高了内容生成工作效率。C.ChatGPT转变了一般性知识生产，它能用自编码器创造出数据中不存在的新样本。D.ChatGPT是一种大型语言模型，它能根据文字间序列的概率关系输出最优序列词句。7.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）A.人工智能革新在不断带来价值的同时，也|引发了新的风险和挑战。B.以ChatGPT为代表的人工智能已彻底颠覆我们的日常工作与学习。C.目前，人工智能虽然发展迅速，但仍无法完全保证信息的准确性。D.在使用人工智能工具时，可将其作为辅助工具，而