在毕业环节和顶岗实习期间是如何利用参考文献解决专业问题的

在毕业环节和顶岗实习期间是如何利用参考文献解决专业问题的每个高等院校的学生在临近毕业时都会进行与自己专业相关的工作岗位实习，以及进行撰写毕业论文。进行实习可以说是把自己多年来学到的理论知识应用于工作实践中，理论联系实际，更加丰富自己的理论知识，进而更好的指导自己以后的工作。而撰写毕业论文可以说是检验衡量一个大学生综合水平的重要教学环节，而且不仅是对大学生知识、能力、素质的综合考核，还能够培养和检验大学生以下几方面的能力：调查研究、查阅、获取、分析、综合文献资料的能力；方案论证、分析比较的能力；设计、计算、绘|图与标准规范的正确选择的能力；本专业常用手段、设备的应用及相关实验数据的获取及分析处理能力；外文阅读能力，计算机应用能力；撰写设计说明书或论文报告的能力；语言表达、思辩能力，阐述观点准确、清楚回答问题的能力。在毕业之际，实习期间以及撰写毕业论文期间都是离不开丰富文献资源的支撑和借鉴的。我们在毕业期间带着问题去读文献或杂志上的论文，不但注意学习学术内容，同时也注意学习选题方法、格式、标准的套话、起承转合的语言和方式，参考文献的写法，字体的运用等等。而信息资源的获取的最佳途径则是有效的利用图书馆，如图像资源、电|子资源、文字资源等。图书馆不仅要保障信息量的储备，还有责任和义务对大学生进行相关的指导和帮助。如上文说到的

1毕业生撰写毕业论文所需要的文献资料是大量的，但面对日益增长的文献资源，如何通过一种有效的方法，以最少的时间与精力来获取自己所要的信息，只能通过文献检索来解决。当代社会已经普遍采用数字化资源检索，用起来十分方便、快捷。现在利用效果较好的检索系统有数字化学术期刊（CNKI、VIP）、国家科技图书文献中心（NSTL）、中文电子图书（超星、书生、apabi、数图）、人大报刊复印资料、万方数据硕博论文全文数据|库等。外文信息资源检索我们一般只介绍EBSCO数据库（BSP、ASP）、CALIS西文期刊篇名目次数据库（CCC）、IEEE、ProQuest等。对于这些具有公认学术价值的全文数据库，都可通过篇名、关键词、作者、刊名或书名等多种检索途径直接进行检索，也可通过布尔检索及检索年份限制获取更为精确的文献信息，可直接阅读、下载或打印全文。这一切都需要图书馆来提供和支撑，可以说，图书馆是毕业生顺利完成毕业论文的重要保障。但是毕业生每人情况不同，可利用时间、可选择的期刊种类、数量也不同，但共同的原则是要根据工作需要及个|人专业兴趣；要考虑本单位或图书馆的期刊收藏情况；要中、外期刊兼顾，各类型期刊综合使用；还要顾及个人掌握的外文语种和阅读速度。所以可以对其分为三个层次。第一层次为一般性阅读。目的是了解动态，扩大眼界，开阔思路。从综合性期刊及新闻性期刊中选一两种，快速浏览，以发现其他学科动态、方法、手段，有无可予借鉴或可作贡献，或从中得到启迪。占总阅读时间的10%左右即可。第二层次为半专业阅读。

2目的是了解有关学科及专业所属大学科的最新成果及重要进展，以更新知识结构。除选读有关学科及本专业所属大学科的一两种权威性刊物外，还应|定期阅读一种综论、评述性期刊，并随时注意文摘类期刊中自己最感兴趣的几类文摘。可采用泛读与重点摘录相结合。占总阅读时间的20%-30%。这一层次是针对科技论文的分散性而设置的，以弥补核心期刊的遗漏。第三层次是专业阅读。目的是获取本专业或某研究方向上的最新资料。应在本专业核心期刊中选两三种载文率最高的期刊，坚持每期必读.如恰好有快报、简讯性期刊，尤应重视.阅读方法可先浏览，后精读.阅读一册期刊，先阅目录，选定论文后，浏览其摘要、图表、公式(或化学反应式)及结论。对十分感兴趣的论文再行精读.需精读的论文一般占浏览|论文总数的10%左右。值得反复研究的论文，立时取得复印件.这一层次占总阅读时间的60%-70%。如果读者对本文介绍的内容如感兴趣，可进一步参阅所附参考文献。本人在网通公司实习期间，和计算机数据打得交道最多，但是由于自己在学校学习期间一直是围绕着课本来学习的，理论知识可以说还算过关，但在实际实习期间应用方面就有些欠缺了，这时不仅要问一下前辈更要不断的与时俱进的进行学习，这时去买书本的话不如去阅读最近刚刚发表的相关工作方面的期刊杂志来的容易。不仅容易查阅到，而且更符合自己遇到的一些工作方面自己难以解决的问题，而|且更具有时代性。而且从调查统计的数字中可以看出，富有创造性的科研项目通常有90%以上的知识是从以往文献中获得的，独创部分不到10%，由此可见，科技论文中的参考文献具有很高的情报价值和信息功能，它为作者选题论证提供了重要依据。

3综上所述，参考文献的引用价值和信息功能在科学研究活动以及知识学习以及吸取、积累中将起着重要作用，因此更要很好的利用好参考文献来不断的进步，开阔自己的眼界。