教学案例分析(案例)

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发布时间:2023-03-12 17:23:38

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精品文档 注重数学文本阅读 培养学生阅读能力 —五年级“因数与倍数”阅读教学案例分析 红星小学 代继文 为了提高学生的数学阅读能力,构建上线一定教学的指导策略,学校数学课 题组组织同年级数学阅读教学研讨。 本学期我听了刘老师上 “ 人教版数学五年级下册 P12 一 14,练习二。”一课时,有下面的教学内容。 教学片段一:采用同桌用 12 块完全一样的小正方形拼成一个长方形, 有几种 拼法 ?能想象的就想象, 不能想象的才借助小正方

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发布者:美梦天天

上传时间:2023-03-12 17:29:23

认证主体:美***(个人认证)

IP归属:中国 天津

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