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第六章文学学科论文的选题
1本章目录：第一节阅读体验与问题导向第二节了解研究现状和决定研究方位的策略第三节选题范围的伸缩与选题角度的确立第四节题目的推敲与选题的论证
2第一节阅读体验与问题导向一、如何形成论题，自问阅读感受二、问题导向的阅读本节主要内容
3一、如何形成论题，自问阅读感受北大温儒敏教授说：“珍惜阅读印象和体验，个人的阅读体验、审美的感觉可能就是阐释问题的出发点，文学研究是特别强调主体性的。阅读过程的印象、体验和思考最重要，要抓住一些鲜活的体验、思考的火花，以及一些不解的问题，很可能就在其中生发出新意，所谓创新的基础可能就在这里。”古人云：“读书得间”，用通俗的话说，就|是从中发现问题，解决问题。
4文学理论研究与阅读文学理论研究也需多读作品，对作品有独到的体会。文学理论的研究对象是作家、作品、作品反映的世界、读者及其相互关系，文学理论研究不可以脱离表现作家创作活动、反映社会生活的作品。因为，文学理论不能在真空中得到，它是通过接触具体的文学作品和批评而得到发展的，而理论又必须得到文学作品的检验与例证的支持，才能变得充实与言之成理。温儒敏教授寄语：“从现实的生动的文学活动过程中来展开对文学理论的探讨，而不能单纯从哲学原理出发进行理论的逻辑演绎，使理论远离文学现实，导致理论失去对现实的阐释功能。”
5如何在阅读中发现选题？1、深入地阅读才可能有深入的了|解，引起特别的兴趣，获得独到的体验。2、可以先看几种名家的选本，看看自己最喜欢哪个作家的作品，然后再看这一个作家的专集，从文学史上看看他的位置3、通过审美指向去把握作品的内涵意蕴，阅读有欣赏和分析相伴随。
6开放性思考题（一）：在平常的阅读过程中你有没有遇到过读书太多反而找不到自己的热爱，找不到自己的兴趣这样的状况？你有没有积极地采取方法来改变这种状况？
7二、问题导向的阅读问题导向，就是以问题去引导阅读方向，也就是带着问题阅读，阅读过程因此而朝着证实问题的方向、朝着解决问题的方向发展和推进，即“设疑”和“求疑”。（一）“问题导向”的阅读是一种能激发创造活力的阅读（二）“问题导向”|的阅读是一种批判性的学习（三）专家学者提醒：选题方法之一即从怀疑与好奇开始
8第二节了解研究现状和决定研究方位的策略一、查阅相关文献，了解学科研究历史二、了解学术“行情”，掌握相关课题的研究进展三、问题推进，确定研究方位本节主要内容
9重要步骤：“了解行情”大致有了一个研究范围和方向确定选题尽可能了解所涉及的学科和研究领域的历史和现状查阅资料
10一、查阅相关文献，了解学科研究历史20世纪30年代以来，学术史研究多成为专题研究必要的先行阶段，凡受过正规学术训练，懂得学术规范者，无论做哪一个专题，总要对该专题有关的学术史作一番调查，以为研究的出发点，虽然并不一定将此写入著作。学术史的主|要功用是通过分源别流，让后来的研究者了解学术发展的脉络和走向。学术史通过描述学术进程的连续性，鼓励和引导后来者尽快进入某一学术传统，以免去许多暗中摸索的工夫。如果不掌握文献资料，不关心学术的发展，不注意他人已研究了什么，取得了什么成果，只是一味地闭门造车，无疑将导致重复研究早已是老生常谈的东西，而且可能还达不到人家的水平。
11二、了解学术“行情”，掌握相关课题的研究进展注意学术期刊杂志上最近的有关专题研究论文，注意最新有关专题研究成果的专著。注意“综述”和“综论”一类的文章。多问问题，如：这个问题有无再进行研究的必要，有无重新研究的可能等。选题之前，浏览查阅这样一些“研究之研究”和|相关的资料，对前人的类似研究作一次彻底的文献探讨
12学术期刊杂志社科类权威期刊《中国社会科学》《文学评论》等专业杂志《中国现代文学研究丛刊》《文学遗产》等专题性的研究刊物《鲁迅研究月刊》《红楼梦研究》等还有各省的理论研究刊物，各大学的学报等。此外，还有专题性的国际学术会议论文集、全国性学术会议论文集，与此相关的最新专著，包括翻译介绍的国外专书论著等等。
13三、问题推进，确定研究方位（一）接着做（二）老题新做（三）开辟新的研究领域
14第三节选题范围的伸缩与选题角度的确立一、大题与小题二、伸缩“大”、“小”，确定角度三、伸缩“大”、“小”，确定重点四、选小而具体的选题本节主要内容
15一|、大题与小题看实例：1）中国现代长篇叙事诗研究——论冯至早期的长篇叙事诗2）雨果论——浅论《巴黎圣母院》中的滑稽艺术论文题目的大小并不决定其价值的大小，不一定大题目就价值高，小题目就一定价值小。王力先生说：“就是要选小的问题，专谈一个问题，谈透了就是好”
16二、伸缩“大”、“小”，确定角度可以把大题目看作一个范围，从中选择一个角度，如评论一部像《哈姆雷特》那样的作品的特色，或只论其中一个主要的人物，或只分析一两个重要细节，便是大题小做。一般来说，我们在了解已有研究历史、现状的过程中，会将原来的范围缩小，因为会感到题目太大，无法把握，也会在此间获得一些触动而选择了角度，自然就会缩小范|围。举例：古典诗词中的意象研究古典诗词中的雨意象研究浅折古典诗词中雨意象的生命哲学内涵
17如何缩小选题角度，拟定适当的小题而大做呢？台湾学者莫建清的建议：第一，先拟定一个自己有浓厚兴趣的题目第二，尽量缩小题目研究范围第三，对前人的类似研究作一次彻底的文献探讨第四，多问问题
18三、伸缩“大”、“小”，确定重点论文不同于教科书或专著，论文只能关注一个对象的一个侧面，解决一个具体问题。因此，在大致确定的选题范围内确定研究的重点，可以帮助我们把注意力集中或侧重在某一方面。举例：华中师范大学程青的《试探赵姨娘的妾妇人格》一文
19四、选小而具体的选题具体《小议〈西游记〉叙事上的瑕疵》《试探赵姨|娘的妾妇人格》不具体《论〈西游记〉艺术之不足》《赵姨娘论》具体的小题目是一般做学术论文的共同取向。对于进行学术训练的本科生来说，更应是必选。选题具体可以扎扎实实研究一个问题，解决一个问题。
20小而具体的必然性对于文学学科来说，选择小而具体的选题还有着某种必然性。文学研究不同于其他学科，要体现文学
