第5单元规则全单元教案3

第5单元：规则全单元教案3　　　　课题：语文天地　　授课时数：2课时　　备课时间：年月日　　授课时间：年月日　　教学目标：　　1、学习日积月累、初显身手。　　2、学习开卷有益，明确遵守规则的重要性。　　3、学习习作。　　教学重点：　　用简洁、平实的语言表达说明性语言。　　教学难点：　　用简洁、平实的语言表达说明性语言。　　课前准备：　　多媒体电教　　教学过程：　　第一课时3

1　　一、继续指导学生摘录笔记的方法。　　1、观察词语的特点。　　2、摘录的方法二：可按不同的内型积累。　　3、根据不同的内型积累词语。　　4、读一读。　　二、初显身手　　1|、玩游戏传口令。　　2、寻找游戏中出现的问题。　　3、思考解决这些问题的方法。　　4、制定规则。　　5、依照规则重新游戏，继续修改规则中的不足。　　6、感悟规则的好处。　　三、课堂作业。　　第二课时　　一、学习《诺言》　　1、根据课题提出问题。　　什么是诺言？谁说的诺言？说了什么诺言？　　2、分角色读对话。　　3、按照要求做摘录笔记。3

2　　4、交流笔记。　　5、拓展练习。　　6、实践作业：编排课本剧。　　二、习作　　1、为你喜欢的游戏写规则和玩法说明。　　2、考察我们的校园生活，你觉得哪些地方需要建立规则？和同学们讨论，制定规则。　　3、学生|交流，并进行习作。　　板书设计：　　注意：（1）观察游戏的过程。　　（2）介绍时，语言要简洁，叙述要清楚。　　（3）写后，思考有无遗漏。3