《大学生劳动技能实践教程》课件第六章 基础护理技术

《大学生劳动技能实践教程》课件第六章 基础护理技术

ID:17599939

大小:5.02 MB

页数:30页

发布时间:2023-08-16 02:33:02

《大学生劳动技能实践教程》课件第六章 基础护理技术_第1页
《大学生劳动技能实践教程》课件第六章 基础护理技术_第2页
《大学生劳动技能实践教程》课件第六章 基础护理技术_第3页
《大学生劳动技能实践教程》课件第六章 基础护理技术_第4页
《大学生劳动技能实践教程》课件第六章 基础护理技术_第5页
《大学生劳动技能实践教程》课件第六章 基础护理技术_第6页
《大学生劳动技能实践教程》课件第六章 基础护理技术_第7页
《大学生劳动技能实践教程》课件第六章 基础护理技术_第8页
《大学生劳动技能实践教程》课件第六章 基础护理技术_第9页
《大学生劳动技能实践教程》课件第六章 基础护理技术_第10页
资源描述:

第一节老人的照顾01第二节幼儿看护第三节急救常识02CONTENTS目录第六章基础护理技术03

1第一节老人的照顾

2一、老年人的需求(一)健康需求这是老年人最普遍的一种需求。人到老年,常有恐老、怕病、惧死的心理。(二)工作需求退休的老年人大多尚有工作能力,希望再次从事工作,体现自身价值。(三)依存需求人到老年,精力、体力、脑力都有所下降,有的生活不能完全自理,希望得到关心照顾,子女的孝顺将会使他们感到老有所依。(五)安静需求老年人一般都喜欢安静,怕吵怕乱。(四)和睦需求老年人都希望自己有个和睦的家庭环境,不管家庭经济条件如何,只要全家和睦,邻居|关系融洽,互敬互爱,互相帮助,老年人就会感到温暖和幸福。

3(六)支配需求老年人原来多为一家之主,掌握家中的支配权,但由于年老后社会经济地位的变化,老年人的家庭地位、支配权都可能受到影响,这也可能造成老年人的苦恼。(七)尊敬需求老年人离开工作岗位可能会情绪低落,如果得不到尊重,就会产生悲观情绪,甚至不愿出门,长期下去,则会导致抑郁和低沉,为疾病埋下祸根。(八)求偶需求老年人丧偶后生活寂寞,子女照顾也非长久之计,所以子女应该支持老年人的求偶需求。一、老年人的需求

4人在变老的过程中,机体免疫功能下降,可能发生一些疾病,如高血压病、冠心病、糖尿病、恶|性肿瘤、痛风、退行性骨关节病、老年人慢性支气管炎、肺气肿、肺源性心脏病、老年性白内障、老年性骨质疏松症、老年性皮肤瘙痒症、老年肺炎、高脂血症、颈椎病、前列腺肥大、老年性痴呆、老年性耳聋等。二、老年人易患的疾病

5三、老年病的防治(一)饮食防治防治老年病的措施是多方面的,首先要注意合理膳食。在饮食方面,应尽可能平均分配一天的摄食量,做到少食多餐,一日四餐、五餐最佳,每顿饭只吃七八分饱。老年人宜食用低动物脂肪、低胆固醇、低盐的食物,多食用富含纤维素、维生素、微量元素的蔬菜和水果。(二)运动防治适当的运动可以提高心肺功能,保护心血管,还可以防止骨质疏松|,减轻精神压力。对老年人来说,有氧运动是最适合的锻炼方式,如散步、慢跑、游泳、跳舞、骑自行车等。锻炼时应遵循从低到高,从小运动量开始,循序渐进、持之以恒的原则,同时要注意根据季节和个人情况选择合适的运动项目。

6四、学生陪护老人的技巧(一)全面了解老人需求研究表明,孤独感会增加早逝的风险。因为晚辈们要上班上学,无法长时间陪护,老人便会产生孤独的感觉。我们要多和老人交流,了解老人到底需要什么,给予老人更多的关怀。(二)制订合理陪护计划如果老人喜欢玩游戏,则可在电视、电脑上安装一些操作简便的游戏;如果老人喜欢宠物,则可喂养一只老人喜欢的、温顺易养的宠|物。(三)合理安排作息时间要做到上学、陪护两不误,就需要合理安排时间,包括自己的作息时间和老人的作息时间,最好制定一个时间表。(四)独处期间有事可做在上学前,可以给老人安排一些他乐于完成的任务,让老人为完成任务而忘记孤独或者病痛的折磨。如:喜欢游戏的要老人把积分打到多少分,喜欢宠物的让老人教会宠物什么动作,喜欢看电视的让老人把某电视剧看到多少集,等等。通过让老人做一些事情,排解老人的孤独。

7四、学生陪护老人的技巧(五)让老人有朋友交流放学后,在保证安全的情况下,引导老人参与一些公共活动,与其他朋友一起交流。如:可用轮椅将老人推到小区活动空间,与|其他人交流聊天。(六)关注细节及时提醒老人记忆力不大好,在服药、就餐等问题上,要注意提醒。在提醒时不要采用命令式语言,而要采用关怀式语言,让老人体会到你对他的关心。(七)情绪乐观温馨相待不要让老人看到你疲惫焦虑的样子,虽然学生课业负担较重,但我们还是应该用快乐的情绪感染老人。回家后除了做作业或者家务,还要与老人讲讲一天的趣事,让老人感觉到你在学习中的快乐,以免老人产生愧疚心理。(八)外出陪同确保安全就医时,我们应该尽量陪同,这样父母和医生交流时,我们可以陪护老人,避免意外事件发生。

8(一)高血压患者的护理按病情而定,注意劳逸结合,保证睡眠,避免|过度紧张及劳累,适当进行锻炼,如太极拳、气功、散步等,有心、脑、肾功能障碍患者须卧床休息。适当控制钠盐摄入,每天限摄取5克以下。(二)冠心病患者的护理避免过度劳累,根据病情可适当活动,以促进心脏侧支循环和改善储备功能。心绞痛时应静卧休息。吃低动物脂肪、低胆固醇、少盐低热量和适量蛋白质食物,少食多餐,不宜过饱,戒烟酒,避免吃刺激性食物。(三)糖尿病患者的护理饮食的控制和调节是糖尿病治疗的基本措施,最终目的是减轻胰岛负担,促进胰岛功能恢复。饮食应根据病情、身高、体重、劳动强度和有无并发症等因素调节,在饮食控制的同时需要全面掌握患者进食。五、老年人常见|疾病护理

9(四)老年性痴呆患者的护理对患有老年性痴呆的老人,要重视情感的交流,主动接近老人,多说亲切的话语,做些爱抚的动作,使老人感受到关爱和温暖。平时要加强防护,防止意外,不要让老人单独外出,可在口袋内放置或在衣服上缝上带有姓名、地址、联系电话等信息的安全卡。(五)褥疮患者的护理重病的老人,由于常年卧床,易发褥疮,所以要避免局部长期受压,应经常更换卧位,每2~3小时翻身一次,翻身时尽量将老人身体抬起,避免拖、拉、推等动作,以防擦伤皮肤。(六)腹泻患者的护理老年人消化功能减弱,抵抗力降低,夏秋季容易患肠道疾病引起腹泻,如急性肠炎、急性菌痢等。五|、老年人常见疾病护理

10第二节幼儿看护

1110%20%30%40%50%60%70%80%90%1.相互抓伤的原因由于幼儿年龄小,思维和行为活动带有明显的随意性,自控能力差,又缺乏生活经验,还未学会与同伴协商和友好相处,在活动中或者游戏中看到自己喜欢的东西,就会用手去抓、去抢,也就不可避免地会发生相互抓伤事件,因此要加倍关心和爱护幼儿,尽可能防止幼儿之间发生争执,当幼儿之间发生争执时,要及时制止,避免事态升级。2.抓伤的应急处理措施应及时转移幼儿的注意力,让他们忘记刚刚发生过的不愉快,从心理上减轻抓伤带来的疼痛感。例如,可以用玩具、唱歌或者游戏等|方式转移幼儿的注意力。在安抚的同

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1、本文档共30页,下载后即可获取全部内容。
2、此文档《《大学生劳动技能实践教程》课件第六章 基础护理技术》由用户(巴士用户935986)提供并上传付费之前 请先通过免费阅读内容等途径辨别内容,本站所有文档下载所得的收益全部归上传人(卖家)所有:如有侵权或不适当内容,请进行举报或申诉。
3、所有的PPT和DOC文档都被视为“模板”允许上传人保留音节日灵结构的情况下删减部份的内容,下裁前须认直查看,确认无误后再购买。
4、欧宝真人·(中国)科技有限公司网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护外理,无法对各卖家所售文档的直实性,完整性,准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请谨慎购买。
5、本站文档的总页数,文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示页数不一定正确),网站客服只以系统显示页数,文件格式,文档大小作为仲裁依据。

文档提供

发布者:巴士用户935986

上传时间:1970-01-01 08:00:00

认证主体:巴*********(个人认证)

IP归属:广东 湛江市

相关标签

文档提供

发布者:巴士用户935986

上传时间:1970-01-01 08:00:00

认证主体:巴*********(个人认证)

IP归属:广东 湛江市

相关标签