作文素材之体坛纵横：男篮出局，李楠下课？

作文素材之体坛纵横：男篮出局，李楠下课？正文：中国队惨败后，全场18000人漫天呼喊“李楠下课！”2019-09-0509:57:27来源：观察者网“李楠下课！”这是中国男篮在13分输给委内瑞拉、小组赛未能晋级之后，18000人的北京五棵松篮球馆爆发出震耳欲聋的呼喊声，比之前任何一次“中国队加油”的助威声都要响亮。同一时期，微博热搜榜单再次被和中国男篮有关的话题“攻陷”，“中国VS委内瑞拉”、“心疼易建联”、“想念丁彦雨航”、“杨超越上上签”……其中排在热搜第五的“李楠战术”话题中，网友对于李楠临场执教能力的质疑充斥满屏。与之形成鲜明对比的，是就在比赛开打前大约2个小时的时候，距|离教练席最近的球迷还对李楠喊了一声，“李指导，加油。”这样的落差颇有几分讽刺。从被鼓励到被质疑“下课”，李楠经历了什么？记忆回到2017年，当时刚成为中国篮协主席的姚明开始推行“双国家队”，4月李楠和时任广东队主教练的杜锋分别当选红队和蓝队主教练。根据中国篮协公布的国家队主教练选拔办法，这两支国家队，两队教练员、球员互不交叉，两支队伍将分别承担2017年和2018年比赛任务，2019年男篮世界杯前合并为一支队伍。2018年9月26日，中国篮协公布，拟聘任李楠担任新一届中国男篮主教练，杜锋将回归广东宏远。

1此前的2018年亚运会上，李楠在红队主力后卫赵继伟受伤的艰难情况下，带领红|队一路过关斩将最后摘得冠军，无论是在战术布置还是临场指挥方面都受到了一致好评；反之杜锋在带领蓝队方面却饱受诟病，用人方面和临场发挥都饱受球迷诟病。因此坊间一直有观点认为，李楠能够成功当选男篮主教练，离不开亚运会上的这个冠军。也因此李楠带领着重新整合的中国男篮参战世界杯，本就被球迷们给予了极高期许。可没想到最后的结果会是，李楠带领的男篮在世界杯上“一鼓作气，再而衰，三而竭”，反倒是杜峰带领广东队击败新疆队夺得2018-19赛季CBA总冠军，他自己也当选了CBA最佳教练员。昨晚（4日）的赛后发布会上，李楠谈到篮板球被爆，称球员虽然身高还可以，但是身材和个人能力上吃亏，在对抗上不占优势|，而且受上场失利影响心态。但他还表示将继续努力，争取奥运资格。中国男篮主帅李楠在赛后发布会上说，“后场篮板（对方的前场篮板），对方抢了20个，多了20次进攻机会，这样就很难赢下比赛。”再被问及为何中国队坐拥身高优势，却输这么多篮板球时，李楠表示，“投篮以后，球员反应不够快，警惕性不够高。对手连续起跳能力比较强，这对我们来书说是一个挑战。”他还表示，中国队知道在身体对抗上不占优势，但是执行的时候，大家的决心不够。这是对手的特点，最后还是在这方面出了问题。除了篮板球，中国队今天还有一个问题就是进攻，在总结本场比赛时，李楠表示，“开局大家在进攻端打得太紧，希望通过个人能力去打开局面。我|们在赛前说了怎么去应对对手的防守，尽量把球打到内线去，但是我们做得不好。”中国队的内线的三名球员直到第三节才开始运动战得分，有记者提问李楠，这是因为体能还是战术问题？对此，中国队主帅表示，“对手做了很多工作，三秒区收得很小。在我们通过无球掩护和挡拆发起进攻的时候，对手所有人都进行了收缩，让我们投篮。我们在处理过程中不够耐心，强调要打进打出，但是连续投不进还是在心态上有些影响。内线接不到球，也是我们上半场落后的主要原因。”此外，李楠还坦言，惜败波兰后对全队多少有些影响。“我们也给队员做了一些工作，跟他们聊，希望他们把这道坎过去，但这场看，他们对待比赛的信心上还是有些影响。”这次世界|大赛的历练，中国男篮看到了本土球员与世界强队的差距是全方位的。李楠表示，中国球员需要更全面的发展。“我们球员的身材上需要有提高，虽然有身高，但是

2在力量、速度和对抗上有差距。我们虽然在改变，但仍没有弥补差距。还有个人能力上，包括后卫、外线球员，（只有）改变身材了，有基础了，才能提高水平。”不过李楠的这番话，球迷们不买单，“反正说了半天就全是球员的错，跟你没关系呗？”距离“周琦罚球失误”的大范围网络群嘲过去不过48小时，中国男篮又一次站到了舆论的风口浪尖，不过这一次，主角换成了主教练李楠。委内瑞拉的战术非常简单，上线投手叫掩护后快速三分出手，投不进有内线冲抢篮板球，李楠早在赛前就|声称做了充分的准备，要在这场没有退路的比赛中全力去拼，但效果却实在差强人意。防守、后场篮板做不好，中国队的进攻也不见起色，李楠用赵继伟和郭艾伦搭档首发，完全串联不起内外线的衔接，锋线上除了翟晓川，任骏飞、阿不都沙拉木和可兰白克几乎全程被李楠摁在冷板凳上。中国男篮的战术在哪里？首节8分落后，半场仅得23分，被对手领先10分，后卫线上三分无一开张，逼得只能易建联和周琦两个大个球员投三分，李楠却始终将8人轮换贯彻到底。如果说赛前准备是队员贯彻得不好，8人轮换是主教练用人谨慎，但李楠的临场执教能力，最为球迷诟病。几次暂停期间，李楠朝队员们喊话总是，“太紧了，放开点”、“篮板球、反应快一点|，抢篮板”，战术也无外乎两个——钻石、牛角。终于眼看着比赛接近尾声，中国队翻盘无望，现场球迷克制了一整场的情绪在最后时刻爆发，“李楠”下课的喊声响彻五棵松体育馆。和现场的喊声相呼应的，是赛后球迷论坛的讨论——上一场输给波兰，李楠“主锅”。那场比赛赛后，塞尔维亚主教练乔尔杰维奇就分析过中国队的输球原因，主教练的两个暂停是“糟糕的暂停”——后场发球空间大，半场发球容易被抢断，更何况当时中国队处于领先，先等对手犯错，即便被对手打进，再叫暂停也不迟。伴随着这次“李楠下课”的声音，球迷旧事重提，又“挖”出了李楠执教履历中备受争议的三次经历。

3第一次是2011年在南京举行的东亚男篮锦标赛，|李楠率领国奥队迎战日本，上半场国奥已经一度领先了日本14分，但李楠仍坚持使用苏伟在内线单打，不仅效率不高，还大量消耗队员体能，最终导致国奥在南京被日本队逆转。第二次是在2016年的亚洲男篮挑战赛，李楠率领国奥队输给了印度和伊拉克，对手实力在亚洲范围内都不算强队，更何况他们队里还有非职业球员。第三次则是李楠率领山