工程测量技术

工程测量技术专业建设实施方案汇报人：xxx

1汇报内容一、专业建设基础二、专业建设总体目标三、专业建设的指导思想与思路四、专业建设内容五、专业建设预期目标及内容安排六、专业建设项目资金投入预算七、专业建设进度表八、专业建设成效与主要示范点

2一、专业建设基础现状分析：办学历史、学生概况、师资队伍、实训基地、校企合作、教学改革试点专业。返回

3二、专业建设总体目标以创建省级重点专业和国家级示范专业为目标，通过人才培养模式的改革创新、课程体系的重构、教学资源的整合建设，全面提高人才培养质量，形成从市场需求到就业的良性发展开放闭环系统，辐射带动测绘工程专|业群的发展，服务区域经济建设，在全省乃至全国同类专业中发挥示范作用。返回

4指导思想三、专业建设指导思想与思路秉承“以服务为宗旨，以就业为导向，以学生为主体、以职业能力的培养为本位”的职业技术教育理念，主动适应水利工程、土木工程建设和国土资源管理行业领域中的工程测量技术岗位需求，改革和优化教育教学课程体系，加强教育教学平台（条件）建设与改革，培养社会评价高、用人单位满意、有可持续发展能力的高素质技能型人才。返回

5基本思路依托水利工程建设和土木工程建设行业领域人才培养模式人才培养方案专业实践技能课程体系基础教育课程体系精品课程建设教学资源库建设实训|基地建设教学团队建设校企合作教学质量考核评价体系和教学管理就业依托水利工程建设和土木工程建设行业领域深入广泛的专业调研满意度评价返回

6四、专业建设内容(一)教育教学体系建设(二)教育教学平台建设1、“双师型”教学团队建设2、工学结合实训基地建设3、特色教材及教学资源库建设4、考核评价体系建设及教学管理5、校企合作及社会服务能力建设1、创新工学结合人才培养模式2、制订工学结合的人才培养方案3、改革和优化“两大课程体系”4、核心课程开发与精品课程建设5、教学模式与教学手段改革返回

71、创新工学结合人才培养模式校外实训基地用人单位第一学期第二学期第三|学期第四学期第六学期第五学期工学结合校内实训基地校外实训基地工程项目“3.5+1.5+1”工学结合人才培养模式基础理论、专业单项技能训练3.5顶岗实习1综合实训仿真实训1.5（弹性时段）返回

82、以专业调研为基础，制订工学结合人才培养方案制订专业人才培养方案的基本思路根据专业建设的指导思想，以专业调研为基础，按照人才培养目标的要求，参照有关职业资格标准，整合课程内容，构建以岗位职业能力培养为本位的课程体系，融教育教学活动为一体，形成与“3.5+1.5+1”工学结合的人才培养模式相匹配的人才培养方案。

9(1)招生对象、学制与学习形式；(2)人才培|养模式；(3)人才培养目标；(4)职业范围及岗位(群)；(5)人才规格；(6)工作任务与职业能力分析；(7)学习领域设计(课程体系构成、课程标准、教学组织等)(8)教学活动安排；(9)教育活动设计；(10)时间分配总表；(11)工学结合实训基地；(12)专业委员会组成；(13)培养方案论证意见。专业人才培养方案的基本内容：返回

10专业实践技能课程体系基础教育课程体系3、改革和优化“两大课程体系”融合基础知识平台

11基础教育课程体系基础知识课程基本素质教育课程英语体育工程数学计算机应用基础。。。职业道德就业能力创业能力沟通能力。。。1）构建系统的基础|知识和基本素质教育课程体系

12构建课程体系的思路专业调研工作领域典型工作任务行动领域学习领域分析讨论提取归纳转换工程测量技术岗位（群）职业岗位能力2）构建以职业能力培养为本位的专业实践技能课程体系

13职业岗位(群)岗位描述典型工作任务职业岗位能力基本能力核心能力数字测图技术员熟练掌握全站仪和GPS(全球定位系统)建测图控制网和野外地形图数据的采集并能熟练运用专业成图软件进行数字地形图的处理、成图1、建测图控制网2、坐标法数据采集3、测图软件成图4、图形编辑和处理1、运能电脑进行与仪器之间数据传输的能力。2、成图软件的使用。3、控制网建立。4、野外地|形地貌数据的采集。5、平差计算能力。6、基本电脑操作和办公软件使用的能力。数字测图能力控制测量技术员熟练掌握经纬仪、水准仪以及全站仪和GPS(全球定位系统进行各种控制网建立、观测、成果计算和处理，并能对控制网进行优化设计和精度估算。分析1、布设控制网。2、控制网的优化设计和精度估算和分析3、控制网的观测4、测量数据的处理5、编写控制网技术设计报告6、编写控制网技术总结报告1、控制网的布设能力。2、控制网的技术设计和技术总结的编写能力。3、控制网优化设计和精度估算和分析能力。4、控制网的观测和成果平差计算能力。5、基本电脑操作和办公软件使用的能力。6|、测绘程序设计能力控制测量及GPS技术应用能力工程测量技术员熟练掌握各种测量仪器进行工程控制网的建立和观测，并能掌握各种放样的方法进行常见工程的放样测量，特别是具有不同工程的放样特点和特性能独立计算出各种放样参数计算能力。1、建立施工控制网2、施工控制网的观测和数据成果处理3、水利工程和土木工程识图4、施工放样数据的计算5、水利工程施工放样6、土木工程施工放样1、水利工程和土木工程识图的能力2、放样数据的计算处理能力。3、测量坐标转换的能力。4、根据放样数据进行施工放样的能力5、基本电脑操作和办公软件使用的能力。6、测绘程序设计能力工程测量能力地籍|测量技术员独立进行地籍调查和绘制宗地草图并能熟练掌握测量仪器进行控制网建立、地籍测量、地籍图形的绘制以及地籍测量数据入库建库等工作1、地籍调查2、宗地草图的绘制3、地籍测量4、地籍图绘制5、地籍数据入库1、基本电脑操作和办公软件使用的能力2、地籍调查和宗地草图绘制能力3、地籍测量控制网建立能力4、地籍图测绘以及数据入库能力地藉测量能力资料员熟练运用办公软件、测绘行业软件及一定的书面表达能力编写相关测绘成果、报告、文件、测量方案和简单图形绘制、出图和文件资料整理等文案工作1、运用计算机进行文字、数据处理2、运用专业软件进行相关数据成果计算和成图、出图|3、文件、测绘