回顾·拓展七(1)

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发布时间:2022-09-13 12:33:30

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资源描述:

回忆·拓展七(1)   学习目标   1.回忆从本组课文中学到的描写人物的方法。   2.积累一批描写人物肖像、语言、动作的成语。   3.了解成语入木三分的来源和含义。   课时安排   2课时   教学过程   第一课时〔交流平台〕   一、交流话题1   1.本组课文刻画了一些栩栩如生的人物形象。这些人物形象,有古代的,有现代的;有中国的,有外国的;有正面的,有反面的。大家一起来把这些人物的名字回忆一下。   2.学生答复,教师板书。   3.这么多的人物

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发布者:黄金屋

上传时间:2022-09-13 12:34:59

认证主体:黄**(个人认证)

IP归属:山西 忻州

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